Teşqele Beta okurları için, bir "süreç" olarak kayıt yenileme ve bu kayıt yenileme deneyiminin öğrenciler üzerinden yeni mümkün öznellikler üretme ihtimali üzerine konuştuk.
Foucaultçu bir yerden bakarsak...
İlk konuştuğumuz öğrenci işleri yetkilisi Ahmet abi, özellikle asıl ilgilendiği probleminin, "ders seçememe" ve sistem kilitlenmesinin ürettiği, yoğun duygusal enerji ve öfkenin, halihazırda sakinlik, ağırbaşlılık ve munislik gibi özelliklerle tanımlanmış ve bu şekilde boyun eğdirilmiş "öğrenci" için bir tür sınır deneyim oluşturabilme ihtimali olduğunu söyledi. "Biliyorsunuz ki 'sınır deneyim' kavramı, bilhassa Foucault'nun bir döneminde, "oluşturulduğu haliyle kim" olduğunun ötesine geçmek için anahtar kavramdır" diyen Ahmet abi, "özellikle saatlerdir sistemin açılmaması sonucu, bilgisayar başında bulunan öğrencilerimiz, kendi tabi kılındıkları öznelliğin sınırına gelerek, sakinliklerinden kurtulup, ağzına geleni söylemekte ve böylece yepyeni bir öznellik deneyimi edinmektelerdir" diye ekledi.
Ders seçememek bir olaydır, olay sürüyor!
Konuştuğumuz ikinci yetkili olan Hadise abla ise, kendisinin daha ziyade Badiou'ya başvurarak olayı kavramaya çalıştığını, asıl önemli olanın ise, olayı adlandırmaktan çok olaya sadakat olduğunu söyledi. "Zira, ben yaklaşık 15 yıldır burada çalışıyorum ve her kayıtlanma döneminde tekrar aktüelleşen bu olayın, kayıt yenileyememenin -ki görüyorsunuz, nasıl bir kopuşu, dilsel düzeyde dahi nasıl bir farklılaşmayı, kesintiyi ima ediyor-, sarsıcı, her tür özne konumunun stabilliğini yıkıcı bir etkisi oluyor" dedi ve ekledi: "Nevrim döndü vallahi!"
Teşqele Beta Akademiiçi Servisi
tebrik ediyorum. çok orjinalsiniz.
YanıtlaSil